Nuevos términos

Ante la complejidad que ha adquirido el vocabulario en el ámbito de la enseñanza desde la llegada de la LOGSE, LOCE, LOE..., aquí podemos encontrar un diccionario de ayuda para entender el significado de algunos términos importantes:

ADAPTACIÓN CURRICULAR: Dar libros de primaria a los alumnos de secundaria.

ADAPTACIÓN CURRICULAR INDIVIDUALIZADA: Dar libros de primaria a alumnos de secundaria (pero uno diferente a cada alumno).

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: Dedicar más tiempo a los que no sirven para estudiar que a los que sí que sirven.

EVALUACIÓN INICIAL: Test que se hace al principio del curso que sirve para que el profesor constate que los alumnos no saben nada.

COMPETENCIAS BÁSICAS: Saber hacer la O con un canuto.

CRÉDITO VARIABLE: Asignatura "maría"

CURRÍCULUM: Programa, plan de estudios, pero en latín que queda más guay.

NIVEL EDUCATIVO: Curso.

UNIDAD DIDÁCTICA: Lección, tema.

ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: Ejercicio.

DIVERSIDAD: Alumnos que van justitos o directamente gandules. A veces también se incluyen pre-delincuentes.

EJES TRANSVERSALES: Intentar que los alumnos no se droguen, no atropellen abuelas con la moto y no tengan relaciones sexuales sin protección.

ESCUELA INCLUSIVA: Poner las manzanas sanas y las podridas en el mismo saco. La finalidad es que las podridas se vuelvan sanas, pero el resultado acaba siendo que muchas buenas se vuelven podridas.

ESTABLECER UNA RELACIÓN DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: Dar clase.

GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA: Papel en DIN A-3 que puede servir para decorar.

MEDIACIÓN: Intentar que un alumno le devuelva a otro el MP3 que le ha mangado.

CONSTRUCTIVISMO: Secta fanática y peligrosa (como se ha demostrado) que afirma que los chavales aprenden las cosas por ellos mismos.

PEDAGOGÍA: Brujería disfrazada de medicina. Pseudociencia tan ignorante que ignora su propia ignorancia.

POLIVALENCIA CURRICULAR: Fenómeno que se da cuando un profesor de ciencias da clases de sociales.

PONER A LOS ALUMNOS EN SITUACIÓN DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: Hacer que se sienten y que se callen.

3º DE ESO: 1º de BUP pero mucho más fácil.

1º DE CARRERA: 3º de BUP y COU en un solo año. Se hace en la universidad.

PROGRAMA DE GARANTÍA SOCIAL: Refugium pecatorum (refugio de los pecadores). Lugar para adolescentes en edad laboral.

PRÁCTICA REFLEXIVA: Preparar las clases antes de darlas.

PROYECTO CURRICULAR: Armario muy grande y con muchos papeles que se abre una vez al año cuando viene el inspector.

RELACIONES POSITIVAS EN EL AULA: Contar hasta 10 y respirar hondo para reprimir las ganas de insultar o pegar a un alumno.

SALUD Y BIENESTAR DEL PROFESORADO: No acabar encerrado en un manicomio y prescindir de los servicios del foniatra.

NUEVAS TECNOLOGÍAS: Informática.

TIC: Informática (cuando ya te has cansado de decir "nuevas tecnologías").

TAC: Informática (cuando ya te has cansado de decir TIC).

Vuelta tras las "vacaciones"

Tras este breve parón de las "vacaciones" de Semana Santa volvemos a la rutina. Mientras busco alguna novedad en la educación en estos días veo cómo el mejor tenista español de todos los tiempos gana el masters series de Montecarlo por 5º año consecutivo. Mi más sincera enhorabuena para él y para sus entrenadores: sus "maestros".

Primero, comentar que las universidades han vuelto al Ministerio de Educación. Una noticia que parece haber sido bien recibida por sindicatos y estudiantes. Y para dirigir este proyecto se ha colocado al ex-rector de la Universidad Autónoma de Madrid: Ángel Gabilondo. Este nuevo ministro tendrá que enfrentarse a los múltiples problemas que están asediando a la Educación hoy en día: El fracaso escolar, la reforma de la FP, la Educación para la ciudadanía, la nueva selectividad...

Segundo y último me gustaría resaltar que los jóvenes inmigrantes no llegan a las universidades. Estamos formando una sociedad en la que los inmigrantes se dedican a la mano de obra barata.
Un 53% de los casi 4.000 adolescentes inmigrantes aspiraba a cursar una carrera; sólo un 23% confiaba en lograrlo, según un trabajo realizado por docentes de las universidades de Comillas, Princeton y Clemson.
Aún nos queda mucho por aprender en el tema de la integración en España. Estamos en proceso, de acuerdo, pero no puede ser que pensemos en los inmigrantes cuando hablamos de clase baja o en trabajos como obreros, camareros o barrenderos.

La educación es un asco

Puede que el material educativo sea de calidad, pero con semejante titular no dan ganas de comprar o utilizar siquiera material de esta marca.

Vale que sea una marca asociada francesa, pero si tratamos de dignificar la educación, este no es el mejor camino, desde luego (imagen vista en un catálogo de material educativo para profesores).