Procrastinación

La procrastinación, mejor lo dejo para luego

# Los procrastinadores dejan siempre las cosas para el final.
# En la base de este trastorno está la inseguridad y el miedo.
# La gestión del tiempo es la principal herramienta para superarlo.

Se define como la tendencia que conduce a evitar o aplazar aquello que percibimos como incómodo o desagradable.

Es muy común, en el colegio o en la universidad, ver cómo hay personas que evitan tareas pendientes mientras se van sumando otras.

Más en: http://www.20minutos.es/noticia/471770/0/procrastinacion/tendencia/aplazar/

Nuevos términos

Ante la complejidad que ha adquirido el vocabulario en el ámbito de la enseñanza desde la llegada de la LOGSE, LOCE, LOE..., aquí podemos encontrar un diccionario de ayuda para entender el significado de algunos términos importantes:

ADAPTACIÓN CURRICULAR: Dar libros de primaria a los alumnos de secundaria.

ADAPTACIÓN CURRICULAR INDIVIDUALIZADA: Dar libros de primaria a alumnos de secundaria (pero uno diferente a cada alumno).

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: Dedicar más tiempo a los que no sirven para estudiar que a los que sí que sirven.

EVALUACIÓN INICIAL: Test que se hace al principio del curso que sirve para que el profesor constate que los alumnos no saben nada.

COMPETENCIAS BÁSICAS: Saber hacer la O con un canuto.

CRÉDITO VARIABLE: Asignatura "maría"

CURRÍCULUM: Programa, plan de estudios, pero en latín que queda más guay.

NIVEL EDUCATIVO: Curso.

UNIDAD DIDÁCTICA: Lección, tema.

ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: Ejercicio.

DIVERSIDAD: Alumnos que van justitos o directamente gandules. A veces también se incluyen pre-delincuentes.

EJES TRANSVERSALES: Intentar que los alumnos no se droguen, no atropellen abuelas con la moto y no tengan relaciones sexuales sin protección.

ESCUELA INCLUSIVA: Poner las manzanas sanas y las podridas en el mismo saco. La finalidad es que las podridas se vuelvan sanas, pero el resultado acaba siendo que muchas buenas se vuelven podridas.

ESTABLECER UNA RELACIÓN DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: Dar clase.

GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA: Papel en DIN A-3 que puede servir para decorar.

MEDIACIÓN: Intentar que un alumno le devuelva a otro el MP3 que le ha mangado.

CONSTRUCTIVISMO: Secta fanática y peligrosa (como se ha demostrado) que afirma que los chavales aprenden las cosas por ellos mismos.

PEDAGOGÍA: Brujería disfrazada de medicina. Pseudociencia tan ignorante que ignora su propia ignorancia.

POLIVALENCIA CURRICULAR: Fenómeno que se da cuando un profesor de ciencias da clases de sociales.

PONER A LOS ALUMNOS EN SITUACIÓN DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: Hacer que se sienten y que se callen.

3º DE ESO: 1º de BUP pero mucho más fácil.

1º DE CARRERA: 3º de BUP y COU en un solo año. Se hace en la universidad.

PROGRAMA DE GARANTÍA SOCIAL: Refugium pecatorum (refugio de los pecadores). Lugar para adolescentes en edad laboral.

PRÁCTICA REFLEXIVA: Preparar las clases antes de darlas.

PROYECTO CURRICULAR: Armario muy grande y con muchos papeles que se abre una vez al año cuando viene el inspector.

RELACIONES POSITIVAS EN EL AULA: Contar hasta 10 y respirar hondo para reprimir las ganas de insultar o pegar a un alumno.

SALUD Y BIENESTAR DEL PROFESORADO: No acabar encerrado en un manicomio y prescindir de los servicios del foniatra.

NUEVAS TECNOLOGÍAS: Informática.

TIC: Informática (cuando ya te has cansado de decir "nuevas tecnologías").

TAC: Informática (cuando ya te has cansado de decir TIC).

Curiosidades

La imaginación de los alumnos no tiene límites. Aquí os dejo algunos ejemplos de verdaderas obras de arte:

Aprobado raspado en educación

El 26 de febrero salía publicada una noticia en el periódico ABC, narrando los resultados del informe de la Fundación Instituto de Empresa (IE) entre docentes de ESO: los profesores son pesimistas sobre la evolución del sistema educativo.
El sistema de enseñanza español recibe un 2,5 en una escala del uno al cinco.

Este resultado me preocupa y me alarma. Si ha recibido un 2,5 sobre cinco de media, quiere decir que muchos de los profesores han suspendido el sistema de enseñanza española y alertan de que va a peor!!!
Los profesores de la ESO están desmotivados y los alumnos no están suficientemente preparados, y eso que según el estudio, las relaciones entre alumnos y profesores son buenas, pero "hay dificultades y problemas".

Hay que ponerse las pilas en el tema de la educación. Hay que apostar por profesores bien formados que sepan ayudar a que los alumnos aprendan y no simplemente a impartir sus clases sin preocuparse mínimamente por sus alumnos.
La educación en casa es muy importante y debemos enseñar a nuestros hijos valores como el respeto, la honradez y el trabajo, para que luego en el colegio haya menos problemas.
Por último, me gustaría resaltar la pesadilla de los cambios de gobierno desde el punto de vista de la enseñanza: viene el PSOE: impone la LOGSE, el PP: impone la LOCE, ahora otra vez el PSOE: impone la LOE...
Nos estamos cansando ya de tanto cambio. Pónganse de acuerdo de una vez y formulen una ley de educación lo más de acuerdo posible, se lo pedimos por favor!!!

La educación es un asco

Puede que el material educativo sea de calidad, pero con semejante titular no dan ganas de comprar o utilizar siquiera material de esta marca.

Vale que sea una marca asociada francesa, pero si tratamos de dignificar la educación, este no es el mejor camino, desde luego (imagen vista en un catálogo de material educativo para profesores).